samedi 24 mars 2012

LE CHAT, ACTIVITE DE CLASSE

L’outil de chat est un bon moyen d’améliorer les cours. Il permet d’organiser des débats entre experts et élèves du monde entier. L’« hôte » expert répond aux questions posées par les professeurs et leurs élèves via Internet. Le thème, la langue ainsi que le nom de l’invité et la date de chaque session de chat sont planifiés et annoncés à l’avance.

Les classes participantes se préparent au chat en consultant des ressources en ligne consacrées au thème qui sera évoqué et fournies sur le site Web « L’énergie est notre avenir ». Les élèves discutent ensuite de ce thème en classe et décident par avance des questions à poser lors de la session de chat.
Il est conseillé de diviser les classes en deux ou trois petits groupes lors de la session de chat. Chaque groupe doit comporter un responsable qui sera en charge de la saisie des questions. Les responsables de groupe doivent avoir une bonne connaissance de la langue dans laquelle les chats se déroulent et devront également être en mesure de taper rapidement et correctement. Les autres membres du groupe pourront alors suivre le dialogue en ligne.
La participation à une session de chat est limitée à un petit nombre d’écoles, car un seul expert répond à l’ensemble des questions. L’outil de chat que nous fournissons est techniquement stable et sécurisé pour de jeunes élèves sous la supervision d’un professeur.
Petru Dumitru

3 commentaires:

  1. Très intéressant à mon avis! Vous en pensez quoi?

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  2. ce qui est déjà très intéressant, c'est l'introduction de la dimension de débat, depuis le jeune âge avec un expert, la distance est vaincue, la proximité avec les connaissances de "l'autre" (en l'occurrence un expert) devient accessible par le chat, le partage devient facile, les discussions sont riches puisqu'elles englobent des élèves de différents milieux socio-culturel, de même que les enseignants.
    Une dimension méthodologique est aussi à souligner puisqu'il s'agit de suivre des étapes spécifiques, d'assigner des responsabilités, d'assumer des responsabilités, de préparer des questions, de taper du texte rapidement, de se renseigner et rechercher le domaine qui sera discuté... il y a un bon nombre de tâches que l'élève doit gérer seul afin d'aborder efficacement et fructueusement le chat.

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    1. En effet Aurore, tu as vraiment su cerner les avantages de ce genre de chat avec un expert. Dommage que la participation soit limitée à un petit nombre d'écoles cependant.:(

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